陈恭:???


        

突如其来的积分让陈恭有些错愕。


        

我不正常吗?


        

他一脸复杂的看着侯亮:“亮哥,我是……哪儿杀的不好吗?”


        

一旁的侯亮被陈恭盯着也是头皮发麻,他连忙摆了摆手,尴尬的说了句:


        

“这个……咱们没有必要这么折磨人家呀!”


        

“你说对吧?”


        

“还有,你能不能别这么看着我,怪渗人的。”


        

陈恭认真看着盘子里的牛蛙:“残忍吗?我不觉的呀,他死的很安详,物理麻醉,就疼了那么一下。”


        

侯亮:“咱们杀了就行了,把内脏清理干净之后,就可以做菜了。”


        

“可你看看你……”


        

陈恭摇了摇头:“不,有的蛙死的轻如鸿毛,有的蛙死的重于泰山!”


        

“我觉得,它实现了他的人生价值。”


        

“它的命运注定了要上餐桌,我用它来锻炼了自己的动手解剖能力,只是它墓志铭上,会有一句这样的话,以食材之心成就科研之梦,用二两残躯,成就医学生的梦想。”


        

“这残忍吗?”


        

“你不觉得……这很浪漫吗?”


        

侯亮闻声,顿时有些语塞。


        

他看着陈恭,半天说不出话来。


        

这家伙……绝对绝对……脑回路多少有点不正常!


        

但是……为什么我找不到理由反驳呢?


        

而身后的杨丽也是彻底傻眼了。


        

原来如此!


        

她怎么也没有想到陈恭来这里是锻炼解剖能力的?


        

刚才他用打火机电击器击中神经,分明就是青蛙神经反射电刺激实验!


        

可是……


        

杨丽看着陈恭的脸色,总觉得有些……复杂。


        

“亮哥,刚才的牛蛙我已经彻底帮你处理完了,我帮你杀第二……”


        

侯亮连忙制止:“不了不了!”


        

“我觉得……你来这里有点屈才。”


        

“哎?请问你找谁?”


        

侯亮这个时候也注意到了杨丽,顿时好奇的问道。


        

杨丽连忙解释道:“哦,你好,我是陈恭他们的辅导员,正好找他有点事。”


        

陈恭听见这话,顿时转身望了过来:“导员?您怎么知道我在这里?”


        

侯亮见状,如同遇到了救兵,连忙对着陈恭说道:“快,收拾一下,快走吧,你们辅导员找你。”


        

“还有,以后别来后厨给我添乱了!”


        

侯亮迫不及待的想要赶走陈恭。


        

杨丽见状,也是满眼带笑。


        

说实话,陈恭这小子,可真的是个奇葩。


        

竟然能想到来后厨锻炼自己的解剖能力?


        

这切菜刀能当手术刀用?


        

开什么玩笑……


        

不对!


        

忽然,杨丽顿时脸色一变,似乎想到了什么,她连忙走到了刚才盛放牛蛙的盘子里,细细的看了起来。


        

这一眼!


        

她的眼神顿时变了。


        

这不对劲儿……


        

这是用切菜刀能切出来的吗?


        

各个系统,组织之间的分离,恰如其分!


        

若是非要说缺点的话,也有,那就是切割手法有些拙劣,刀子不够锋利,粘连度和切割完整率都不够。


        

但是……终究瑕不掩瑜。


        

能用菜刀把牛蛙组织分离到这样的水平,十分难得。


        

这是基于对解剖学有足够认知水平的表现。


        

厉害。


        

了不起!


        

真的是厉害!


        

不过……


        

他怎么对牛蛙的生理构造和组织结构如此了解的呢?


        

这根本不是医学生课本里有的啊?


        

而且,基础知识是基础知识,实际运用是实际运用!


        

忽然,杨丽想到了一种能力,她不由得瞳孔一缩。


        

“理论知识的临床应用!”


        

也就是临床思维!


        

这种能力,杨丽十分缺乏,她博士毕业以后,考虑过去临床,但是……几年的临床实践,却忽然发现有一种隔阂!


        

她明明感觉自己的基础积累很多,可是到了临床以后,却根本无法彻底释放出来。


        

直到她老师告诉她一点:“这就是临床思维不足的局限。”


        

“这种临床思维的能力,是理论知识转化为临床应用的转化度,临床思维越强的人,转化率越高!”


        

“这种人学习东西以后,转化为临床上越高!”


        

“这种人,往往都是科研临床两开花的人,理论知识他们很好的用于临床,同理,临床知识也能转化为科研成果,十分厉害!”


        

为此杨丽也失落了很久,但是……直到后来他发现,这种能力并非自己,其实很多人都不具备,或者说他们的临床思维并非那么优秀。


        

这也才释怀了,也不去关注了。


        

而此时,杨丽没想到竟然能在陈恭的身上,看到这样的一种能力!


        

若是说理论转化度的话……陈恭的临床思维能力,绝对高的吓人!


        

用导师的话来说,这种人是天生的临床专家,未来的学科带头人。


        

杨丽看着陈恭,面色复杂。


        

她忽然觉得是否应该带着陈恭进入科研领域?


        

对于这种人来说,或许临床才是最适合他的舞台啊!


        

可他偏偏在科研领域,就已经展现出来令大伯杨广业都震撼的实力和科研思维。


        

真的是太恐怖了!


        

这种人,太不正常了……


        

可他偏偏,还这么努力。


        

杨丽深吸一口气,平息一下自己的内心,随后对着陈恭说了句:“陈恭,你来一下,我想和你聊一聊。”


        

“关于上次你问我的问题,我这边也有了答案。”


        

听见杨丽的话,陈恭果然双眼一亮,连忙对着侯亮笑了笑:“亮哥,下次我再来帮忙哈。”


        

“导员,那……咱们走?”


        

杨丽一愣:“要不,你先洗洗手?”


        

……


        

……


        

而此时。


        

基础学院。


        

副院长办公室内。


        

杨广业看着眼前的两本书,忍不住叹了口气。


        

那种期待落空的失落,让他有些沮丧。


        

原本以为遇到了志同道合的人,却发现只是一个闹着玩的孩子。


        

或许是自己太过于着急了吧?


        

这些书放在学校图书馆这么多年没有人借,是有原因的。


        

也罢,自己看看吧。


        

说话间,杨广业就自己翻看了起来。


        

时间一分一秒流逝。


        

杨广业并非是挨着看,他是选择性的寻找一些知识点查看。


        

就比如他此时重点查阅的就是三羧基循环理论,以及卡尔文循环,这些正传反转,是否能应用于临床之中。


        

而就在这个时候……


        

他忽然发现里面竟然夹着一张纸条?


        

“嗯?”


        

杨广业微微皱眉,拿起纸条看了起来。


        

“人体应该同时存在三羧基循环的正转和反转,如此一来,中间产物会成为三羧基循环的原料?还是会成为卡尔文循环的原料呢?”


        

看着问题,杨广业顿时愣了一下。


        

因为这个问题,根本不是一般人能提出来的!


        

正转或者反转,都会有中间产物!


        

而中间产物都一样,这样一来,似乎的确很难去分辨……


        

这个问题,忽然让原本处于困惑之中的杨广业有了一丝灵感!


        

一时间,杨广业顿时兴奋了起来。


        

他顾不上其他,赶紧翻开书籍……


        

这个时候的他惊讶的发现,或许之前借走书的那个人,真的是个不可多得的人才!


        

年仅大二啊!


        

竟然有这样的思维?


        

是巧合?还是天才?


        

杨广业连忙继续翻看了起来。


        

或许,接下来的纸条,会告诉他答案!